（4篇）纪检监察干部教育整顿第二轮检视整治“六个方面”党性分析报告.docx简介：
1.市纪检监察干部队伍教育整顿第二轮检视整治"六个方面"党性分析报告2.区纪检监察干部教育整顿第二轮检视整治六个方面党性分析报告3.纪检监察干部教育整顿第二轮检视整治"六个方面"党性分析报告4.市纪检监察干部队伍教育整顿第二轮检视整治"六个方面"党性分析报告市纪检监察干部队伍教育整顿第二轮检视整治"六个方面"党性分析报告根据X市纪检监察干部队伍教育整顿第二轮检视整治的部署和要求，我积累了第一轮教育整顿的经验，在学习交流、征求意见、交心谈心的基础上，及时总结提炼、对照剖析、分析研判。重点聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守"六个方面"，进行自查自纠，明确整改目标，有针对性地提出整改措施，全面进行党性分析，现将党性分析情况报告如下：一、存在的问题（一）对照信仰是否缺失方面。心有所信，方能致远。信仰是一种能量，是一种动力，是一种精神。一个人如果信仰缺失、信念动摇、信心丧失，精神上就会"缺钙"，甚至会得"软骨病"。作为一名纪检监察干部，能够坚定信仰的力量，以信念、信仰、信心为支撑，构建信仰的框架体系。但责任感和使命感不强，但学习贯彻XXXXXX重要讲话、重要指示批示精神的学习的态度敷衍、思想懈怠、动力衰减比如：尽管能够积极主动参加市委理论中心组学习，但学习缺乏持之以恒的信念、坚如磐石的定力、铁杵磨针的毅力，学用呈现"两张皮"，一定程度上存在"急学急用""现学现用"的倾向。（二）对照是否政治动摇方面。"天下大德，莫大乎忠"。虽然自己在政治立场、政治方向、政治原则方面，不背道而驰，不偏离轨道，不触碰红线。但在认清是非曲直、把握发展规律、应对局势变化，缺乏宏观全局、高瞻远瞩的的思维和格局，缺乏统筹规划、全盘统筹的政治站位和意识。在执法执纪工作中，政治大局观念不强，政治理论学习不深入、不彻底，学思用贯通方面存在短板和盲区，未能达到凝心铸魂的境界，不断增强"四个意识"，坚定"四个自信"、做到"两个维护"，跟不上节奏，赶不上步伐。（三）对照是否放弃原则方面。虽然口口声声要坚守工作原则，实际上口头承诺大于实际行动。纪检监察干部在原则问题上，能够擦亮眼睛、认清形势，但履职尽责的责任感和使命感不强，在自己熟悉的领域，干事讲究原则做实稳重踏实，但对自己未知懵懂的领域，原则的坚守就出现了滑坡和断层，甚至会出现享乐主义苗头和倾向。长此以往，就有可能造成"四风"问题的反弹，容易滋生享乐主义和奢靡之风的现象。在一些重大政治原则和大是大非问题上，审时度势不够，缺乏敢于动真碰硬、直面矛盾的勇气和魄力，缺乏跳起摸高、争先进位的斗志和毅力，工作上有时候出现挑肥拣瘦、拖沓延迟的现象。（四）对照作风不正方面。党的作风关系党的形象，关系党的生死存亡。在这一点上，我有清醒的认知和感悟但具体落实上，作风不扎实、履职不认真、意志不坚定，责任意识和攻坚意识削弱。在凝心铸魂、修身养性、提升素质，缺乏严、实、细的作风，没有依靠强硬的措施、先进的手段、创新的模式，致使官僚主义和形式主义的现象时有发生，存在着瞻前顾后、顾此失彼的现象。面对偏差和盲区，作风不够扎实过硬，管理宽松疲软，解决群众关心的难点堵点焦点问题上，存在打游击、做盆景、放空炮的现象。攻城拔寨、攻坚克难的精神有待于进一步加强。（五）对照是否滥用权力方面。虽然能够严格要求自己，正确行使自己的权力，做到"权为民所用，利为民所谋"，但在"长休从政之德、常思贪欲之害、长戒非分之想"方面做得功课不够，下的功夫不深。接受群众的监督不够，责任落实不强，承压奋进、奋发有为的精神头减弱。主要表现在：党性锤炼、政治历练和精神磨砺方面锤炼不够，对职务权力的认识肤浅，理解片面，艰苦奋斗的意识褪色，防微杜渐、抓早抓细的能力有待于进一步探索和加强。作为党员干部必须廉洁自律，强化规矩，绝对不能知法犯法，否则会受到严厉的惩罚，需要引起高度的重视。（六）对照清廉失守方面。作为X市的一名纪检监察干部，能够严格遵守党章党规党纪，约束自己的行为，在廉洁自律方面坚持原则，在大是大非面前坚定立场，但自我监督、自我提醒、自我锻造、自我防范的意识薄弱，批评与自我批评勇气不佳，不能绷紧责任之弦，时常过滤自己的思想，反思自己的行为，对加强作风建设不能做到久久为功，常抓不懈。平时对自己的朋友圈、交友圈缺乏慎重的选择，有一起聚餐喝酒的现象，勤俭节约的良好习惯逐渐丢失了。管党治党一抓到底有待持续增强，跟踪问效有待进一步落实，对干部的履职行为、工作作风、精神状态的监督管理还需要进一步强化。二、原因分析（一）理论学习的风向标进一步树牢。面对新形势新要求，把更多精力放在促进经济发展的"硬指标"上，把政治理论学习当成了"软指标"，对XXXXXX关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精抓的学习不够全面、不够深入不够系统，停留在粗浅化、浅表化、笼统化的层面和维度运用科学 展开>>

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